Теория и практика общественного развития в свете современного научного знания.
Издательство "Перо".
2021.
P. 18-21
В статье обосновывается необходимость организации качественного психолого-педагогического и ассистивного сопровождения профессионального образования и последующего трудоустройства лиц с инвалидностью, а также проводится анализ обеспеченности среднего профессионального образования узкими специалистами.
The article substantiates the need to organize high-quality psychological, pedagogical and assistive support of professional education and subsequent employment of persons with disabilities. The article analyzes the ensuring of secondary vocational education by focused specialists.