International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
Статья посвящена новым подходам к преподаванию перевода в вузе, в частности, применению проектной методики, участию в международных проектах, в том числе по Интернету; более широкому изучению диалектов, в нашем случае, испанского языка.
New approaches of the tramslation teaching at the Universities of Russia are developed in the article. For example: Project - making methodology, participation in international Projects, Internet using, analysis of the dialectal peculiarities (in our case of Spanish) and others.