The article demonstrates the linguodidactic capabilities of a scientific text in professional language teaching system for foreign students. Using the example of the practical lesson fragment “The ways of interaction with public”, it is proved that the implementation of education professional orientation principle plays a key role in the development of a system for teaching foreigners the Russian language.
В статье продемонстрированы лингводидактические возможности научного текста в системе обучения языку специальности студентов-иностранцев. На примере фрагмента практического занятия «Способы взаимодействия общественностью» доказано, что при разработке системы обучения иностранцев русскому языку ключевое значение играет реализация принципа профессиональной направленности обучения.