В современном обществе приоритетное значение приобретают сравнительно-сопоставительные исследования, актуальность которых в отечественной системе повышения квалификации вызвана необходимостью поиска новых форм и методов профессиональной подготовки специалистов, учитывающих мировой опыт и соответствующих новым социально-экономическим условиям жизни российского общества.
The comparative and contrastive studies acquire the pivotal importance in the given context. The urgency of the comparative and contrastive studies is entailed by the indispensability of the search for new forms and methods of specialists' vocational training taking into account the world practice in accordance with the contemporary social and economic background of the Russian society.