КРЕАТИВНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ВУЗА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН

В данной статье изучаемый феномен представлен как видовая форма креативности, отображающая в своей сущности основные аспекты креативности, преломленные к профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка.

Authors
Publisher
Научно-информационный издательский центр "Институт стратегических исследований"
Number of issue
6-2
Language
Russian
Pages
141-144
Status
Published
Year
2019
Organizations
  • 1 Российский университет дружбы народов
Keywords
creativity; pedagogical activity; ability to creativity; potential of the creative person; креативность; педагогическая деятельность; способность к творчеству; потенциал творческой личности
Share

Other records