ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ К ШКОЛЕ ДЕТЕЙ, ПОСЕЩАВШИХ И НЕ ПОСЕЩАВШИХ ДЕТСКИЙ САД

В статье раскрывается понятие «адаптация к школе», а также представляются результаты изучения уровня адаптации к школе первоклассников, посещавших и не посещавших детский сад.

Publisher
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Language
Russian
Pages
272-278
Status
Published
Year
2019
Organizations
  • 1 Российский университет дружбы народов
Keywords
адаптация к школе; детский сад; уровень адаптации

Other records