В предлагаемой статье раскрыты особенности экологической компетентности студентов в условиях мегаполиса. Экологическая компетентность рассматривается как комплексное и интегративное свойство личности экологически, имеющее свою структуру, компоненты и показатели. Приводятся данные сравнительного экспериментального исследования экологической компетентности студентов различных факультетов, которые свидетельствуют о существовании качественных и количественных различий.
The features of the ecological competence of students in the conditions of the capital megalopolis are investigated in the submitted article. The ecological competence is considered by the authors as a complex and integrated property of an ecologically focused personality in which there is a structure, components and indicators of the ecological culture. The data of a comparative pilot study of the ecological competence of the students of different faculties which testify to the existence of the qualitative and quantitative distinctions are provided in the work.