Для успешного усвоения русского языка и понимания русской культуры, интеграции иностранных студентов в жизнь современного мегаполиса оказывается недостаточно только аудиторного времени. Социокультурной адаптации студентов-иностранцев помогает организация планомерной и целенаправленной внеаудиторной работы, которая представляет собой важную составную часть всего учебно-воспитательного процесса и подчинена общим целям образования и воспитания студентов.
For successful learning of the Russian language and understanding of Russian culture, the integration of foreign students into the life of the modern metropolis classtime is not sufficient. The planned and purposeful organization of extracurricular activities which constitutes an important component of the entire educational process and is common objectives in education and training helps foreign students with socio-cultural adaptation.