ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЕКТОВ МНОГОСТОРОННЕГО И ДВУСТОРОННЕГО МЕЖДУНАРОДНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ НА ПРИМЕРЕ ШОС

В статье предпринята попытка обозначить координаты Шанхайской организации сотрудничества на мировом политическом ландшафте с учетом ее готовности вносить свой вклад в развитие других международных формальных и неформальных структур при условии совпадения тематических интересов и закреплении за собой права модерировать ситуацию в рамках самостоятельно очерченного глобального пазла управления. На примере деятельности ШОС рассматриваются подходы к определению эффективности проектов в образовательной сфере, осуществляемых данной международной организацией в рамках многостороннего и двустороннего сотрудничества