Статья посвящена проблеме образования и воспитания студентов во внеучебной деятельности. Авторы представляют методологические кейсы, основываясь на собственном многолетнем педагогическом опыте. Большое внимание уделено принципам наиболее эффективной организации внеучебной деятельности студентов. Настоящая работа - презентация годовой программы РУДН по воспитательному блоку. Ее эффективность подтверждена эмпирически.
This paper deals with a significant problem of education “outside” the classrooms. Authors present the methodological cases, using their pedagogical experience. Much attention is paid in the article to specific practical assignments and examples of how best to organize extra-curricular activities of students. This paper is a presentation of a real year program for learners of RUDN University. It may be used in similar cases as its effectiveness is proved by numerous examples.