Высшая школа: проблемы и перспективы.
Государственное учреждение образования "Республиканский институт высшей школы".
2015.
P. 65-69
Типологические особенности настойчивости и их соотношения с учебными достижениями студентов
Статья посвящена анализу индивидуальнотипических особенностей реализации настойчивости, рассматриваемой в рамках системно-функционального подхода, студентов лингвистического направления в контексте их учебных достижений.
The article discusses the correlation of individuallytypical features of persistence (as seen in system-functional approach) and the academic achievement in the Linguistics students.
Authors
Conference proceedings
Publisher
РУДН
Language
Russian
Pages
779-783
Status
Published
Year
2015
Organizations
- 1 Peoples Friendship University of Russia
Keywords
настойчивость; учебные достижения; индивидуально-типические особенности; системно-функциональный подход; persistence; academic achievement; individually-typical features; System-Functional Approach
Share
Other records
7th International Conference on Chemistry and Chemical Educaion "Sviridov Readings 2015": Book of Abstracts. Minsk, 7-11 April, 2015.
Красико-Принт.
2015.
P. 51-52