Фольклорные истории как содержание обучения чтению и их влияние на процессы самоопределения и смыслостроительства личности учащегося (на примере итальянских сказок)

Авторы
Издательство
ООД «Бял ГРАД-БГ»
Язык
Russian
Страницы
74-80
Статус
Published
Год
2014
Организации
  • 1 Peoples Friendship University of Russia
Цитировать
Поделиться

Другие записи