Профилактическая и коррекционная работа по повышению адаптации детей и подростков

В статье представлены результаты исследований по комплексу факторов учебной среды, которые влияют на функциональное состояние учащейся молодежи. В работе показано, в частности, как общая продолжительность учебной и интеллектуальной нагрузки, уровень работоспособности воздействуют на работу сердечно-сосудистой, нервной, гормональной системы детей и подростков. В работе рассматриваются некоторые подходы профилактической и коррекционной работы по повышению адаптации детей и подростков.

Scheduled and correctional maintenance on increase of adaptation of children and teenagers

Results of researches on a complex factors of the educational environment which influence a functional condition of studying youth are presented in article. In science work it is shown as, in particular, the general duration of academic and intellectual load, level of working capacity influences work of cardiovascular system, nervous, hormonal children and teenagers. In work some approaches of scheduled and correctional maintenance on increase of adaptation of children and teenagers are considered.