В статье представлены результаты разработки и воспроизведения сценария реализации бизнес-процесса управления обработкой и передачей виртуальных данных в образовательном процессе: заданы и настроены параметрические данные для сценариев «КАК ЕСТЬ» и «КАК ДОЛЖНО БЫТЬ», заданы параметры выполнения задач, входных событий и логических операторов; сформирована отчетная документация с результатами выполнения сценария бизнес-процесса.
The article presents the results of developing and reproducing a scenario for implementing a business process for managing the processing and transmission of virtual data in the educational process: parametric data for the “AS IS” and “AS SHOULD BE” scenarios are specified and configured, parameters for performing tasks, input events and logical operators are specified; reporting documentation was generated with the results of executing the business process scenario.