СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ПАТРИОТИЗМА У СТУДЕНТОВ-МЕЖДУНАРОДНИКОВ

Перед обществом стоят задачи по воспитанию патриотически настроенной молодежи для поддержания стабильности и безопасности государства на международном уровне. На фоне пробелов в знаниях, отсутствия практических рекомендаций преподавательскому составу в этой области целью данного исследования является выявление и описание видов патриотизма, а также способов их внедрения в студенческую среду, с акцентом на студентов-международников. Данное исследование также содержит описание исторически сложившегося опыта воспитания патриотизма и гражданственности в России и примеры опыта различных иностранных государств в этом вопросе. Результатом исследования является выявление и описание видов патриотизма как опоры современного общества, а также рекомендации преподавательскому составу, наставникам и кураторам вузов по внедрению соответствующих стратегий и практик в программу обучения.

The society is faced with the challenge of educating patriotic youth to maintain the stability and security of the state at the international level. Against the background of gaps in knowledge, lack of practical recommendations to the faculty in this area, the purpose of this study is to identify and describe the types of patriotism, as well as the ways of introduction into the student environment, with an emphasis on international relations students. This study also contains a description of the historical experience in the education of patriotism and citizenship in Russia and examples of the experience of various foreign countries in this matter. The result of the research is the identification and description of the types of patriotism as a pillar of modern society, as well as recommendations to the faculty members, mentors and curators of universities on the implementation of appropriate strategies and practices in the curricula.