В статье рассматривается проблема повышения качества среднего образования в регионах со сложной социально-эконо-мической ситуацией. Автор анализирует текущее состояние образовательной системы в таких регионах и выделяют основные проблемы, препятствующие повышению качества образования. Особое внимание уделяется разработке эффективных стратегий и механизмов, способствующих улучшению образовательного процесса и обеспечению доступа к качественному образованию для всех граждан. Также обсуждаются ключевые направления и инструменты, которые могут быть использованы для решения данной проблемы, а также приводятся примеры успешных практик, которые могут быть внедрены в других регионах. В заключении делаются выводы о необходимости совместных усилий государства, общественных организаций и образовательных учреждений для совершенствования образования и обеспечения равных возможностей для всех учащихся.