В статье проанализирована проблема мотивации учебно-профессиональной деятельности студентов применительно к освоению дисциплин общеобразовательного цикла в процессе получения высшего образования. Представлено обоснование необходимости формирования у студентов интереса к дисциплинам общеобразовательного блока как способствующих развитию системного, разнопланового мышления, критической рефлексии и современного научного мировоззрения у будущих специалистов.
The article is devoted to the problem of motivation of educational-professional activities of students in relation to the development of disciplines of the general educational cycle in the process of obtaining higher education. The necessity of forming interest in the disciplines of the general education unit as contributing to the development of systemic, diverse thinking, critical reflection and the modern scientific worldview among future specialists is substantiated.