Разработка программы профессиональной переподготовки должностных лиц, государственных служащих по вопросам этнических меньшинств в целях удовлетворения потребностей социально-экономического развития регионов проживания этнических мельшинств Вьетнама до 2030 года

Разработка программы профессиональной переподготовки должностных лиц и государственных служащих по четырем целевым группам ^[7] в политической системе от центрального аппарата до местного, в целях удовлетворения потребностей социально-экономического развития регионов проживания этнических меньшинств Вьетнама до 2030 года является насущным вопросом. Создание этой программы является «костяком» для резкого скачка в расширении знаний должностных лиц и государственных служащих, повышающим потенциал разработки и осуществления политики партии и государсвта в отношении этнических меньшинств. В статье освещены основные вопросы разработки программы профессиональной переподготовки по вопросам этнических за последние годы и выделены предложения по созданию образовательных программ в целях удовлетворения социально-экономического развития регионов проживания этнических меньшинств Вьетнама до 2030 года.

Development of a program of professional retraining of officials, state officials on ethnic minority issues in order to meet the needs of the socio-economic development of the regions inhabited by ethnic minorities of Vietnam until 2030

The development of a professional retraining program for officials and civil servants in the four target groups in the political system from central to local, in order to meet the needs of the socio-economic development of the Vietnamese ethnic minority regions until 2030 is a pressing issue. The creation of this program is the “backbone” for a sharp jump in the expansion of knowledge of officials and public servants, increasing the potential for developing and implementing party and state policy towards ethnic minorities. The article highlights the main issues of the development of a professional retraining program on ethnic issues in recent years and highlights proposals for creating educational programs to meet the socio-economic development of the ethnic minority regions of Vietnam until 2030.