Политическая персоналистика: образовательный контекст

Современной политической науке традиционно присуще повышенное внимание к извечной философской дихотомии «элита-массы», связанное с особой функцией и высокой значимостью элит и лидера не только в политическом процессе, но и в политической культуре и идеологии. Вместе с тем дрейф отдельных представителей «массы» в направлении «элиты» обозначился достаточно отчетливо. Политические фигуры второго плана, политические аутсайдеры, политические индивидуалисты и общественные деятели оказывают заметное влияние на политический процесс, но изучаются в гораздо меньших масштабах, хотя элиминация последних представляется необоснованной. Как совершенно справедливо замечает по этому поводу А.И. Волошин, «компьютерная и информационная революции конца ХХ в. (включая развитие Интернета), приведшие к вовлечению прежде безмолвных масс людей в политический процесс на правах субъектов формирования общественных позиций, изменили не только социально-политический̆ баланс во многих странах, но также открыли новые горизонты...» [