Профессионально ориентированное обучение французскому языку как языку специальности в магистратуре

Преподавание иностранного языка для специальных целей в вузе приобретает большое значение. Цель данной статьи - показать формы и методы работы при обучении иностранному языку специальности. Задачей статьи является анализ различных методик структурирования курса иностранного языка специальности в магистратуре с целью овладеть необходимыми языковыми компетенциями с учетом лингвистической и деятельной составляющих процесса обучения. Гипотеза состоит в том, что процесс обучения иностранному языку должен быть максимально приближен к реальным условиям. Для достижения поставленной цели предлагается использовать коммуникативно-деятельный метод обучения иностранного языка. Результатом предлагаемого модуля обучения в магистратуре должно стать повышение профессиональной языковой компетентности обучаемых и их способности осуществлять деловые контакты с иноязычными партнерами.

Teaching of French for Professional Purposes in Master’s Degree Programs

Teaching a foreign language for specific purposes in a university is of great importance. The purpose of this article is to show the forms and methods of teaching a foreign language for professional purposes. The aim of the article is to analyze various methods of structuring the foreign language course for specific purposes in a master’s degree program in order to acquire the necessary language competencies, taking into account the linguistic and active components of the learning process. The hypothesis is that the learning process of a foreign language should be as close to real conditions as possible. To achieve this goal, it is proposed to use the method of communicative teaching. The result of the proposed module of training in Master’s programs should be an increase in the professional language competence of students and their ability to maintain business contacts with foreign partners.