International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
По результатам анонимного опроса студентов выявлено, что наблюдается положительная динамика мотивации студентов в освоении практических навыков с использованием симуляционных технологий, о чем говорит высокий процент положительных ответов на вопросы о необходимости изучаемых навыков в будущей профессии, увеличении числа семинарских занятий и количества времени на отработку практических навыков, а также увеличение количества студентов, желающих изучать дополнительные манипуляции