Глава 6. Особенности использования инновационных технологий в обучении русскому языку детей-билингвов

Authors
Калинина Ю.М. 1 , Цколия К.Р. 1
Collection of articles
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития
Publisher
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Language
Russian
Pages
80-91
Status
Published
Year
2017
Organizations
  • 1 Российский университет дружбы народов
Date of creation
10.07.2024
Date of change
10.07.2024
Short link
https://repository.rudn.ru/en/records/article/record/146064/
Share

Other records

ГЛАВА 5. НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ ЗВУЧАЩЕЙ РЕЧИ МИГРАНТОВ: ТРАДИЦИОННОЕ И НОВОЕ

Article
Нетёсина М.С.
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. P. 59-80

ГЛАВА 7. ЭТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ МЕТОДИКА В ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ

Article
Гарцова Д.А.
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. P. 91-99