Alma mater (Вестник высшей школы).
Общество с ограниченной ответственностью Инновационный научно-образовательный и издательский центр Алмавест.
2017.
P. 41-45
Личностные факторы и академическая успеваемость старшеклассников и студентов
Рассмотрена проблема соотношения факторов «Большой пятерки» с академическими достижениями старшеклассников и студентов в зарубежной и отечественной науке. Эмпирически выявлено, что теснее всего с успеваемостью российских старшеклассников из общеобразовательной школы связан фактор добросовестность .
BIG FIVE FACTORS AND ACADEMIC PERFORMANCE IN HIGH SCHOOL AND UNIVERSITY STUDENTS
The article discusses the problem of the correlation between Big Five Factors and academic achievements among high school and university students. The research findings suggest that academic performance of Russian high school students have more strong correlation with Conscientiousness.
Authors
Conference proceedings
Publisher
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Language
Russian
Pages
156-160
Status
Published
Year
2017
Organizations
- 1 RUDN University
Keywords
Five Factor Model; academic performance; high school students; university students; academic achievements; пятифакторная модель "Большая пятерка"; учебные достижения; академическая успеваемость; старшеклассники; студенты
Share
Other records
Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2017.
P. 285-289