Статья посвящена актуальным проблемам преподавания современной русской литературы в школе в свете реализации отдельных положений «концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина россии», касающихся таких категориальных философских понятий, как совесть и семейные ценности.
The article is devoted to topical problems of teaching contemporary Russian literature at the school in the light of the implementation of certain provisions of the «Concept of spiritually-moral development and education of the person citizen of Russia» relating to such categorical philosophical concepts as conscience and family values.