В статье рассматриваются некоторые вопросы развития методики обучения иностранных студентов языку избранной специальности. Обращается внимание на формирование коммуникативно-речевой компетенции в разных видах речевой деятельности. Анализируются учебные пособия, адресованные учащимся медико-биологического профиля и инженерно-технических специальностей.
The article discusses issues related to the development of methods of teaching foreign students the language of their chosen specialty. Attention is drawn to the formation of communicative linguistic competence in the different types of speech activity. Analyzed textbooks are addressed to the students of medical-biological profile and engineering fields.