В статье рассматрывается роль застенчивости в реализации учебной деятельности в высшей школе. Автором обозначены основные требования к учащемуся в современной системе образования, выделены аспекты, в которых застенчивые студенты могут испытывать особые затруднения и очерчены перспективы психолого-педагогического сопровождения застенчивых индивидов в процессе обучения.
The article discusses the role of shyness in the process of academic studies. The author denotes basic requirements of a modern educational system, points out the aspects, which can cause difficulties among the shy students, and outlines the perspectives of a psycho-pedagogical support of shy students in the process of education.