В данной статье представлена дефиниция термина исследовательский проект (PEP), описаны шаги по его созданию и показана важность практического использования данного метода при изучении немецкого языка. Автор описывает свой опыт проведения исследовательского проекта по фонетике немецкого языка с целью улучшения произношения учащихся и повышения их мотивации к изучению немецкого языка.
This article presents different definitions of the term “research project” (PEP) and describes the ways of creating and using it. The author highlights the importance of practical use of the method in learning the German language and describes the experience of using the research project in teaching phonetics of German in order to improve students' pronunciation and their motivation to learn German.