Science Time.
Индивидуальный предприниматель Кузьмин Сергей Владимирович.
2015.
P. 95-101
В статье рассматривается проблема содержания профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов нелингвистических специальностей, которая приобретает особую актуальность в связи с возрастающей ролью иноязычного общения в профессиональной деятельности современных специалистов.