СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ

В данной статье представлены исторические предпосылки зарождения системного подхода в психологической науке, а также проведен анализ системных исследований самореализации личности. История развития системного подхода берет свое начало от организмической концепции Людвига фон Берталанфи. Затем она получила свое развитие в психиатрии в трудах А. Ангъяла и З. Фрейда. В отечественной психологии системный подход разрабатывали Б. Ф. Ломов и Б. Г. Ананьев, которые настаивали на изучении личности как целого в единстве ее внешних и внутренних связей. Современные ученые также видят перспективу изучения феноменов именно с позиции системного подхода. Так Л. А. Коростылева представила модель самореализации, которая включает этапы, на каждом из которых личность может столкнуться с барьерами разного типа (ценностные, смысловые, диспозиции). Автор полисистемной модели С. И. Кудинов определяет феномен самореализации личности как систему, составляющие части которой представляют собой микро и макросистемы. Все элементы данной модели находятся в тесном взаимодействии, и любые изменения в одном из них влияют на работу остальных элементов.

SYSTEM APPROACH TOWARDS SELF-REALIZATION OF THE IDENTITY

This article presents the historical preconditions of the origin of system approach in psychological science, and also contains an analysis of the systematic research of self-realization. The history of the system approach originates from the organismic theory of Ludwig von Bertalanffy. It then received its development in the works on psychiatry of A. Angyal and Z. Freud. In Russia the system approach was developed by B. F. Lomov and B. G. Ananev who insisted that the identity must be studied together with its external and internal connections. Modern scientists also see the perspective of studying phenomenona from the position of system approach. For instance, L. A. Korostyleva created the model of self-realization that included several stages. On each stage the identity could encounter different types of barriers (evaluative, notional, dispositions). S. I. Kudinov, the author of poly-system model, defines the phenomenon of self-realization as a system, which consists of micro and macro-systems. All elements of this model are in close connection with each other and any changes in one of them affect the work of other elements.