Представлен теоретический анализ категорий «корпоративное иноязычное взаимодействие» и «подготовка в корпоративному иноязычному взаимодействию» применительно к системе дополнительного образования с учетом специфических особенностей преподавания в техническом вузе. Выделены условия, обеспечивающие успешность реализации процесса подготовки к иноязычному корпоративному взаимодействию в профессиональной деятельности инженера. Выявлены принципы обучения корпоративному иноязычному взаимодействию в системе дополнительного образования технического вуза.
This paper presents a theoretical analysis of the categories of «corporate foreign language interaction» and «training in corporate foreign language interaction» with regard to the system of additional education in view of the specific features of teaching in technical colleges. Establish conditions to ensure the success of the preparatory process for the foreign language corporate interaction in professional engineer. Identified principles of learning foreign language interaction in the corporate system of additional education of a technical college.