THE INDIVIDUAL-TYPOLOGICAL SPECIFIC CHARACTER OF THE TEACHER’S SELF-DISCIPLINE DEMONSTRATION
Article
Акмеология.
Общество с ограниченной ответственностью "Научно-исследовательский институт школьных технологий".
2013.
P. 59-64
В предлагаемом материале приведены основные результаты, полученные в рамках исследования по теме «Экологическая компетентность: сущность, гендерные и межкультурные аспекты, особенности развития». Показаны степень их внедрения в реальную практику и возможность дальнейшего прикладного использования. Финансовая поддержка осуществлена Российским гуманитарным научным фондом (проект № 10-06-00938а).
The article sets out the main results of the study the theme «Environmental competence: essence, gender and intercultural aspects, specificity of development». Indicates the degree of their implementation. The possibility of use.