Административное право и процесс.
Общество с ограниченной ответственностью Издательская группа Юрист.
2013.
P. 51-55
РОЛЬ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕКСТА В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
В статье рассматриваются вопросы использования художественного текста в процессе обучения студентов-гуманитариев английскому языку. Особое внимание уделяется роли поэтического текста в погружении студентов в иную культуру. Представлен опыт работы с сонетами В. Шекспира. Дается описание предложенных автором трех этапов работы с указанными произведениями.
ROLE OF POETIC TEXT IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING
The author considers the questions of literary text use in the process of teaching classical students to speak the English language, pays special attention to the role of poetic text in immersing students in another culture, presents the experience of work with sonnets by W. Shakespeare, and gives the description of three stages of working with these compositions, suggested by the author.
Authors
Publisher
Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота
Number of issue
3-1
Language
Russian
Pages
15-18
Status
Published
Year
2013
Organizations
- 1 Peoples' Friendship University of Russia
Keywords
literary text; sonnet; Shakespeare; iambic pentameter; background knowledge; lacuna; shakespearism; Shakespearization; художественный текст; сонет; Шекспир; шекспиризм; шекспиризация; ямбический пентаметр; фоновые знания; лакуна
Date of creation
09.07.2024
Date of change
09.07.2024
Share
Other records
Научно-аналитический журнал Обозреватель - Observer.
Автономная некоммерческая организация Институт диаспоры и интеграции (Институт стран СНГ).
2013.
P. 6-10