International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В работе сформулированы основные положения для выработки стратегии развития обучения в течение всей жизни (LLL - lifelonglearning), включая новые базовые умения для всех, увеличение инвестиций в развитие человеческих ресурсов, инновации в обучении и преподавании, оценка качества обучения, переосмысление роли профессиональной ориентации и консультирования, приближение обучения к пользователям.