Специфика учебных материалов при обучении устному последовательному переводу

В статье анализируются требования к учебным материалам при обучении устному последовательному переводу в условиях профессиональной направленности образовательного процесса.

Specificity of textbook materials in teaching of consecutive interpretation

This article analyzes requirements for textbook materials in the process of teaching consecutive interpretation in terms of professional orientation in the course of skills training.

Authors
Publisher
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Language
Russian
Pages
91-94
Status
Published
Year
2014
Organizations
  • 1 Peoples's Friendship University of Russia
Keywords
cross-cultural communication; consecutive interpretation; teaching translation; professional orientation in the course of skills training; межкультурное общение; устный последовательный перевод; обучение переводу; профессиональная направленность образовательного процесса
Date of creation
09.07.2024
Date of change
09.07.2024
Short link
https://repository.rudn.ru/en/records/article/record/133321/
Share

Other records