Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Геология.
2014.
P. 110-115
В статье рассматривается проблема стилей мышления и самоотношения современного студента. Дается представление о значении мышления в развитии потенциала личности и, как следствие, возможность адаптироваться к условиям современного мира. Описаны стили мышления: реалистический, прагматический, аналитический, идеалистический, синтетический. Приведены результаты проведенного исследования на изучение индивидуальных стилей мышления и самоотношения современных студентов московских вузов. Выявлены корреляционные связи между некоторыми стилями мышления и шкалами по самоотношению.