В статье раскрывается нормотворческая деятельность Российской Федерации, направленная на урегулирование образовательного ценза иностранных граждан, прибывающих в страну с целью осуществления трудовой деятельности и получения гражданства. Автором обозначены существовавшие острые проблемы правового обеспечения лингводидактического тестирования по русскому языку как иностранному, текущее состояние и перспективы развития нормативного регулирования различных образовательных процедур в РФ в условиях возрастающего миграционного потока.
The article reveals the law-making activity of the Russian Federation aimed at the arrangement of educational requirements for foreign citizens arriving in the country for the purpose of engaging in labour activity and getting citizenship. The author identifies acute problems of the legal coverage of linguo-didactic testing in Russian as a foreign language, current state and prospects for developing the normative regulation of various educational procedures in the Russian Federation under the growing migration flow.