Архитектурный рисунок в практике студента-архитектора, его композиционно-выразительные возможности

В статье проводится анализ архитектурного рисунка в аспекте не только учебных, но и его художественных сторон: композиции, стиля на примере разных видов рисунка. Отмечаются композиционно-выразительные возможности набросков, зарисовок, архитектурных этюдов, которые могут находить органическое воплощение в гравюре и самостоятельном графическом произведении, выполненном непосредственно рукой автора. Уделяется внимание академическому рисунку как исторической основы профессионального мастерства.

Architectural drawing in practice of the student architect, his composite and expressive opportunities

The article carries out the analysis of architectural drawing in aspect of not only educational, but also its art parties: compositions, style on the example of different types of drawing. Composite and expressive opportunities of sketches, architectural etudes which can find an organic embodiment in an engraving and the independent graphic work executed directly by a hand of the author are noted. The attention to the academic drawing as historical basis of professional skill is paid.