ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ: ФОРМЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА

Статья посвящена профориентационному становлению современной отечественной школы, проанализированы основные положения Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования, раскрыты понятия «жесткая» и «мягкая» профилизация.

Издательство
Научно-информационный издательский центр и редакция журнала Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук
Номер выпуска
8
Язык
Russian
Страницы
243-246
Статус
Published
Год
2012
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
Career Guidance; profiling; the Concept of special education; "secondary - high school" system; профориентация; профилизация; концепция профильного обучения; система "школа-вуз"
Цитировать
Поделиться

Другие записи

NIKITINA G.Yu., VOZNESENSKY S.L., MAULETOVA D.N.
Эпидемиология и инфекционные болезни. Актуальные вопросы. 2012. С. 55-61