Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки.
Общество с ограниченной ответственностью Научные технологии.
2018.
P. 199-203
Методика преподавания русского языка как иностранного предполагает использование в учебном процессе новых интерактивных технологий, способствующих активизации познавательных процессов у обучающихся. В данной статье на материале рассказа Александра Грина «Голос и глаз» показаны обучающие возможности техники «направленное чтение».
Methods of teaching Russian as a foreign language involves the using in the educational process of new interactive technologies that contribute to activation of cognitive processes by students. This article shows the training technology of capabilities "directed reading" on material of the story by Alexander Grin "Voice and Eye".