Электронный научно-образовательный журнал "История".
Институт всеобщей истории РАН, Государственный академический университет гуманитарных наук, ООО "Интеграция: Образование и Наука".
2011.
P. 19-20
Проблемы лечения вирусно-бактериальных инфекций у часто и длительно болеющих иммунокомпрометированных детей
Частые острые респираторные инфекции у детей раннего возраста (более 8-12 раз в год) рассматриваются некоторыми авторами как проявления вторичной иммунной недостаточности, а таких детей относят к группе часто и длительно болеющих (ЧДБ). При вторичных иммунодефицитах, ассоциированных с инфекционным синдромом, одним из обязательных условий проведения иммуномодулиру-ющей терапии является выполнение ее в рамках традиционного лечения. Представлены основные принципы терапии интерфероном человеческим рекомбинантным альфа-2 (Вифероном), тактика проведения иммунотропной терапии при вторичных иммунодефицитах с синдромом повторных острых респираторных вирусных, вирусно-бактериальных инфекций и программа виферонотерапии для ЧДБ детей.
TREATMENT OF VIRAL AND BACTERIAL INFECTIONS IN IMMUNOCOMPROMISED CHILDREN
Authors
Nesterova I.V.
1,
3
,
Klethshenko E.I.
2,
4
,
Kovaleva S.V.
2,
4
,
Alekseeva O.N.
2,
4
,
Lomtatidze L.V.
2,
4
,
Chudilova G.A.
2,
4
Publisher
Общество с ограниченной ответственностью Фармарус Принт Медиа
Number of issue
2
Language
Russian
Pages
81-88
Status
Published
Year
2011
Organizations
- 1 Peoples Friendship University of Russia, Moscow
- 2 Российский университет дружбы народов, г. Москва
- 3 Kuban State Medical University of Federal Agency for Health and Social Development, Krasnodar
- 4 ГОУ ВПО «Кубанский государственный медицинский университет федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию», г. Краснодар
Keywords
immunodeficiency; immunological monitoring; immunomodulating therapy interferonotherapy; иммунодефицит; иммунологический мониторинг; иммуномодулирующая терапия; интерферонотерапия
Share
Other records
Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского.
Тамбовский государственный технический университет.
2011.
P. 10-16