Вопросы диагностики в педиатрии.
Vol. 3.
2011.
P. 12-20
В статье обсуждаются тенденции рассмотрения экзодермы и эндодермы как тканей и как анатомо-топографических зон органа, проявляющиеся в учебниках ботаники, которые изучаются в российских вузах. Для устранения противоречий при анализе и описании кортекса авторы предлагают ввести топографические понятия «экзокортекс», «мезокортекс» и «эндокортекс», квалифицировать экзодерму и эндодерму как ткани растений, проводить анализ и описание срезов по предложенному авторами плану.