Психологическое сопровождение обучения иностранных студентов российского вуза

Проведенный в статье психологический анализ учебной деятельности иностранных студентов показал необходимость содействия их личностно-про- фессиональному развитию на всех этапах обучения. The psychologic analysis by the educational activity makes it clear that it is essential to assist personal and professional development by the foreign students at the all points of education.

Number of issue
2-1
Language
Russian
Pages
60-72
Status
Published
Year
2008
Organizations
  • 1 Московский государственный областной университет
  • 2 Российский университет дружбы народов
Date of creation
08.07.2024
Date of change
08.07.2024
Short link
https://repository.rudn.ru/en/records/article/record/121501/
Share

Other records