О естественнонаучном компоненте экономического образования в высшей школе (проект обращения представителей научно педагогической общественности в Комитет по образованию Государственной Думы РФ)

Рассмотрены проблемы естественнонаучного образования студентов экономистов и возможные последствия исключения дисциплины «Концепции современного естествознания» из Государственных образовательных стандартов 3 го поколения для экономических направлений и специальностей высшего образования.