В статье предлагается характеристика речевого портрета словацкого учащегося, овладевающего русским языком. Рассматриваются основные аспекты русского языка, виды речевой деятельности, ситуации и сферы общения, актуальные в процессе изучения русского языка словаками. Определяются факторы, влияющие на формирование речевого портрета словацкого учащегося.
The article offers a description of the speech portrait of a Slovak student who learns Russian. The main aspects of the Russian language, types of speech activity, situations and spheres of communication that are relevant in the process of studying Russian by Slovaks are considered. The factors influencing the formation of the speech portrait of a Slovak student are determined.