Статья посвящена проблемам толерантности в образовании. По мнению авторов, толерантность системы образования строится не только на взаимоотношениях его участников, но и поддерживается соответствующими средствами обучения и контроля. На основе анализа этих средств, как традиционных, так и инновационных, делается вывод о перспективности использования современных информационных и коммуникационных технологий в целях формирования толерантной образовательной среды.
The article is dedicated to the problems of tolerance in education. On author's opinion, tolerance of the system is based not only on the terms of its members, but also is supported by appropriate training and control tools. Basing on the analysis of these tools, authors draw a deduction about perspectives of modern information and communication technologies usage with a view to create a tolerant education environment.