Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский язык нефилологам, теория и практика.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2006.
P. 94-103
Авторы статьи рассматривают особенности содержания и структуры лекционно-практического занятия как основной обучающей единицы курса «Русский язык и культура речи» и предлагают возможную модель такого урока.
The authors of the article consider the features of the content and the structure of the Iec-tural-practical lesson to be the major teaching unit of the course «The Russian language and the culture of speech» and suggest the possible model of such a lesson.