В статье рассматриваются некоторые вопросы, связанные со спецификой существования и функционирования арабского языка и его преподавания в РУДН. Автор останавливается на особенностях культурного и языкового поведения арабов, в процессе коммуникации с которыми следует учитывать этнопсихологическую реальность.
The author points out a few problems of the Arab language training and stresses the necessity of the students4 mastering ethnopsycological aspects of the foreign speech and the peculiarities of the Arab cultural and language behavior.