RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2007.
P. 133-139
В статье рассматривается процесс адаптации и его влияние на иностранных учащихся, выявляются некоторые проблемы переходного периода, а также раскрывается роль преподавателя в преодолении трудностей во время обучения.
The article analyses the process of foreign students' adaptation and its impact on them. The author examines specific problems of the transition period and deterrmines the teacher's role in coping with the difficulties in learning.