RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2005.
P. 23-30
Определяется особая роль и место графов в обучении устному реферированию как средства измерения и оценки речевых продуктов в аудировании и говорении.
This article deals with the notions, such as: the structure the training of oral reference of the text as means of measuring and assessment of spoken products listing and speaking.