Настоящая статья представляет собой анализ авторского учебника по русскому языку как иностранному для студентов-иностранцев, говорящих на французском языке. В работе анализируются цели и задачи изучения языка, структура и содержание учебника и делается вывод о возможности использования данного учебника как при работе в аудитории под руководством преподавателя, так и для самостоятельной работы учащихся.
This article is a kind of the author' textbook on Russian language for French-speaking foreigners. The main tasks of language studying structure and context of the textbook are analyzed in the article? And the author stresses that this textbook can be successfully used in the practice of studying Russian language as foreign in different ways.